儿童美术教育有哪些误区?主要内容如下。

　　误解一、过分强调绘画技巧，轻视想象。

　　有些家长因为孩子画得不好而懊恼。事实上，他们并没有从孩子的身心特点出发，忽视了孩子自身的需求和兴趣的培养。

　　儿童绘画的技巧是经验的积累和总结。简单地教孩子绘画技巧会吓跑孩子。

　　孩子们从不怀疑自己的绘画技巧。他们没有他们不能画或不敢画的东西。和场景有多复杂，只要经过他们的思考，就会变得简洁;

　　不管事情有多简单，只要用手画出来，就会变得丰富起来。这是儿童画。

　　爱因斯坦说：想象力比知识更重要，因为知识是有限的，想象力总结了世界上的一切，促进了进步，是知识进化的源泉。幼儿期是形成大胆想象力的阶段。在这个阶段，大脑思维模式很容易形成，可以长时间保持。因此，在儿童艺术课上培养儿童的想象力非常重要。

　　误区二：从成年人的角度看孩子的作品。

　　实际上，孩子们经常被要求学习绘画大象、水平、垂直、绘画大象和不像作为学习绘画的目标，这将导致孩子们的绘画勇气越来越小，擦拭和改变，谨慎，充满创造性。我们经常听到父母这样评价孩子的作品：你今天画的小猫真的很像。你怎么能和老师不同呢?

　　简单地把儿童艺术课当作相机功能，导致许多独立的孩子因为画不像而失去了继续学习艺术的机会。