今天，少儿美术教学对儿童的成长起着至关重要的作用。孩子们对绘画的学习，无非是许多家长的印象，培养孩子们对绘画的兴趣，为孩子们将来找到一种爱好。

　　少儿美术教学的主要目的不是培养小画家，而是通过绘画能力的培养来培养人的智力和理解力。当然，一些有绘画天赋和潜力的孩子，经过科学方法的教育和引导，会成为艺术家，这也是理所当然的。

　　这不是为了培养少数的画家，而是为了培养有创造力、有想象力、愿意和敢于表达自己独特价值观的有思想的人。抽象的灵感，让他们自由地表达自己的创造性思维。

　　需要新颖的教学方法，不仅通过绘画更有效地吸引孩子，培养孩子的思维，也就是说，这种教学方法培养了创新思维，使思维和绘画更好地结合起来。光听理论是不够的!还得践行才能真正吃透!

　　少儿美术教学是素质教育的一部分，而不是艺术精英教育。在过程中，要多从孩子的兴趣出发，让孩子的天性和创造力得到放松和快乐。大多数孩子都有绘画的潜能，而不仅仅是少数孩子的独特能力。因此，孩子们不需要教他们怎么画画，而是引导他们学会自己画画。

　　在少儿美术教学中，理论与实践，教师要真正掌握课程，这不仅是对老师的责任，也是对孩子的责任。