玩美童画——如何将故事融入到儿童美术教育中

　　想必大家都知道，爱玩是孩子的天性，那么爱听故事应该也是绝大多数孩子的共性吧!今天，玩美小编来谈谈儿童美术教育中经常运用的一种教学模式，将故事融入到儿童美术教育中，从而激发孩子对美术的兴趣。

　　一、用故事启发孩子对画作进行处理。由于性格问题，一些孩子画的图案非常小，甚至只在画纸的一角。如果采用说教的形式，可能会打击孩子自己创作的积极性。这时，就可以用故事启发的形式，比如，画一头牛，牛有多大呢?画纸装不下，这样孩子脑海中就会浮现老师所讲的情景，从而对孩子构图有所启发。

　　二、用故事去引导孩子分别线条。有的孩子在画画时，无论是什么线条，都是有棱有角的。这时，老师就可以用戏说的语气，比如说模仿太阳公公说话，云彩马上就要扎到我啦!这样就能让孩子理解到曲线的意义。

　　以上就是今天的内容，感谢您的阅读。