由于3-5岁的孩子身体发育、智力情况、手脑眼协调能力都处于启蒙阶段，简单又趣味的少儿涂鸦课程成为了培养小孩子艺术兴趣的佳选择。同样也由于孩子在这个年龄段思维活跃，模仿能力强，作为孩子好的老师，家长的适当引导极具积极意义。

　　玩美童画觉得，涂鸦期家长的指导建议：
　　1、成人应为幼儿创设良好的绘画操作环境，态度友善，宽容地对待幼儿涂鸦行为与作品。
　　2、提供适当的材料：大纸、单色不尖锐的笔。
　　3、涂鸦初期除了巩固幼儿使用动作外，并不需要加以其他的指导。命名涂鸦期要和孩子一起讨论他们的画，使幼儿对涂鸦后形象加以关注和联想。
　　4、可以选择一些适合幼儿操作的美术材料和方式，进行游戏性的操作和体验。
　　5、利用儿童读物、艺术环境、艺术品等，来丰富孩子的审美思维。

　　靠后，玩美童画建议，家长只应在孩子的涂鸦学习过程中适当引导，让孩子没有负担，发挥天马行空的想象力去绘画，才能让他的绘画能力得到更大的提升。