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中国3千万儿童的创造力被这些老师“扼杀了”

来源:www.wmth-art.com 发表时间:2016-10-21

今天我由儿童画探讨一个话题——(创造力)。我们都知道“实践是检验真理的单一标准”,‘创造力是一个社会进步的动力’对于创造力,我们从事少儿美术教育的人应该感触深,我们一直在强调创造力的开发,孩子性格的塑造,可是我们又做到了多少那?相信不少老师都有所感触吧!那我们就更直观的感受一下我们所一直强调的创造力是”进步”了还是”退化”了


原始社会的人类才开始学会和制造工具就像是个孩子才开始接触事物,他们除去“巫”的部分就像是儿童画更多的来源于生活和想象。大都很生动,让人感受到一种自然的美感。下面我们看一下我们所教授的孩子,他们都创造出了什么?


上网搜索了一下儿童画作品

愣住了,这是我们辛辛苦苦所教授的吗?



这些都是什么?扪心自问上面的画作是不是有我们所教授孩子的影子,我们是不是要警醒那,触目惊心的差距~~~~

满眼的模式,满眼的局限,满眼的大人的干涉与痕迹,毫无童趣,毫无快乐,毫无艺术的气息与价值。

看完满屏的孩子画作,每一幅作品都很工整,好多的作品中的场景都很“高兴”,可我心里却泛起一阵阵的忧伤,是我们带给孩子的,是我们改变了他们,是我们的干预········

太忧伤,是我们的审美(一味地顺着家长),我必须说明下中国孩子在接受一种“不幸的艺术教育”,我粗略的看了一下国外孩子的创作,当然有的像我们的孩子,有的甚至更甚,但我也看到了不同,看到了生活的美 。

  我们先看看这张图

这是国外孩子的“游戏”

是的......并没有多好看

但是......

很有趣,不是吗

掌印+创意

什么才是孩子的艺术世界呀!

这个世界里必须充满

快乐

幻想

创造力

再来几张感受下


头发是“吹”出来的

把液体颜料洒在纸上,再吹(玩)出画面

再看看这个......

不用解释吧

这才是艺术世界对孩子的吸引力吧

太美好了......不是吗

踩在沙滩上的脚印

艺术的想象力与幸福感爆棚呀

!  !  !


其实不止国外有如此好玩的作品与游戏下面欣赏几张国内好玩的作品


什么东西不可以玩起来呢

为什么要在意画画这件事的结果呢

孩子的世界里哪里没有艺术呢

玩美童画,带孩子进入艺术的世界

  

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